- 刘建涛;浦佳;
辽宁环境事件具有巨大的风险,不仅污染了空气、土壤和水,还危害了人民的生命健康,造成了一定的经济损失。辽宁环境事件的成因是多方面的,既有政府的环境不作为、政绩考核机制的偏离等因素,也有企业的资本强势、环境违法成本低的因素,还包括公众环境诉求不畅通。因此,解决辽宁的环境事件及其风险必须充分发挥政府的主导性力量,限制企业的资本强势,推进企业履行环境责任,推动公众依法有序参与环境保护。
2018年01期 v.20;No.111 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 1264K] [下载次数:73 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:71 ] - 王雅芬;
收入分配问题在一个国家的经济、社会生活中始终占有十分重要的地位。本文分析了我国现阶段存在公民间收入差距逐渐扩大的现象,探讨了产生公民间收入差距逐渐扩大的本质原因与现象原因并提出了缩小公民收入差距的措施。
2018年01期 v.20;No.111 8-9+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1186K] [下载次数:407 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:68 ] - 曾瑾;
由于政府的"强管控"理念,我国城市社区自治有依赖性强、参与性差的特点。本文通过对F市SD社区的调研发现,政府、街道、社区之间通过任务相互关联,通过责任状定期考核,政府是监督者主体,社区是被动责任主体和任务执行主体,疲于应付任务而无心自治。所以,城市社区治道的关键是协同"行政管理"和"居民自治",而平衡两者的内在逻辑是:一是各级政府明确责权,加强权力下放;二是重视社会组织的力量;三是增强居民自治意识和能力。
2018年01期 v.20;No.111 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1129K] [下载次数:234 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:54 ]
- 刘利超;
生产性服务业与制造业的协同发展对一个地区产业结构升级有着重要的影响,通过分析生产性服务业与制造业的协同发展机理,量化分析辽宁省的生产性服务业与制造业的关联度和空间协同集聚度,结果显示两个产业在大连和沈阳两个有明显集聚现象,生产性服务业和制造业产业关联度较强,但只有信息技术服务业和制造业空间协同集聚程度较高,应该优化辽宁省内产业布局,促进生产性服务业和制造业的协同发展。
2018年01期 v.20;No.111 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1182K] [下载次数:393 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:112 ] - 孙鹏;程春梅;
银行是现代金融发展的核心部门,银行系统性风险具有较强的传染性和隐蔽性,促进我国经济健康发展,就要防范银行系统性风险。银行体系中,四大国有银行占据主导地位,具有举足轻重的作用,所以有必要研究四大国有商业银行系统性风险溢出效应。本文通过运用Co Va R方法来测度我国国有商业银行系统性风险,实证表明银行体系系统性风险对工商银行和中国银行的溢出效应较小,农业银行系统性风险对整个银行业的溢出较大,最后提出一定的建议。
2018年01期 v.20;No.111 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1175K] [下载次数:282 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:115 ] - 张悦;李鑫;苑增倩;
随着中国经济的飞速发展与进步,投资者们开始寻求新渠道的投资方式以获取更多的经济收益,P2P网贷平台应运而生。与此同时,P2P平台也暴露出了许多运营和监管等方面的问题。在此背景下,笔者采用问卷调查法以辽宁省的P2P平台投资者为例进行了抽样调查研究。首先,本调查报告站在P2P网贷平台投资者的角度,深入分析研究了P2P网贷平台投资具有较大的发展空间及其具有受经济水平、投资者学历、投资者偏好、市场认可度和理财周期影响的特点;其次,利用SWOT分析阐述P2P网贷行业具有能够继续创新发展、获得较高的收益等优势,同时具有征信体制与法律体系不成熟、缺乏有效监管手段、资金坏账率高与平台组织结构存在隐患等劣势;最后,给出P2P网络借贷加快布施征信系统、制定与完善相关法律制度与构建监管机制并加强风险规避措施等创新发展策略。
2018年01期 v.20;No.111 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1135K] [下载次数:772 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:85 ]
- 王丽娜;王奕潼;孙秀英;袁建林;孙国帅;马芳静;
本文阐述了MFA在一个天然气化工生产系统中应用的案例,研究侧重在微观层次—中国某大型化工企业,为MFA应用于单独的公司层面分析自然资源流以及更好地理解和管理工业生产工序的经济、环境和社会经济效果提供了很好的借鉴,同时也为物质流分析在企业层次上应用提供了参考。
2018年01期 v.20;No.111 27-29+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1251K] [下载次数:266 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:74 ] - 王层层;韩会宾;尹子民;
企业成长是一个复杂多变的过程,本文运用灰色关联和主成分两种方法得出汽车制造企业在成长过程中的分类和建议。运用灰色关联法得出选取的11个评价指标与主因素(营业收入)的综合关联度,计算权系数,进行企业成长分类。为了对结论的客观性进行验证,用主成分分析法得出各评价指标的贡献率,确定综合得分和排名,两种方法得出的结论一致,为有效地提高企业产值和保证企业在成长过程中呈稳步增长的态势提供了理论基础。
2018年01期 v.20;No.111 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1207K] [下载次数:96 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:74 ] - 李明星;李晓梅;宋悦;
建筑业是国民经济的支柱产业,并对其他产业具有很强的拉动作用。而伴随着建设工程行业市场机制的不断发展和完善,具备一定规模的企业在竞争中将会发挥越来越重要的作用。在"经济新常态"下,上市建筑公司如何适应新阶段经济发展要求、优化驱动要素、调整产业结构和发展方式、引进先进技术设备及管理理念,成为时下最具重要的问题。本文基于2014-2016年20家上市建筑公司的财务数据,利用财务指标分析和数据包络分析(DEA)的方法,对20家上市建筑公司的经营状况、技术和规模效率进行了实证分析,并提出了相关的建议,对提升建筑类上市公司效率具有重要的借鉴意义。
2018年01期 v.20;No.111 34-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1187K] [下载次数:383 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:90 ] - 李敏;刘晓伟;宋悦;
以中国水处理行业上市公司的财务实力为研究对象,创建了反映获利、营运、偿债和成长等能力指标的评价体系,采用模糊综合评判法对财务实力做出总体评价和定量描述。由此,为制订提升企业竞争能力的经营战略和政府部门选择合作伙伴提供了科学依据。
2018年01期 v.20;No.111 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1185K] [下载次数:150 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:56 ]
- 王路;
沈曾植、陈衍"三元说"以元和诗风作为古今诗史发展的一个中枢。白居易"诗到元和体变新"肇端,后人多将"变"作为元和诗坛的主要特征。元和诗体之"变"为何能上承开元下启元祐,打破大历以来诗歌停滞状态,开辟出新的诗歌途径,笔者认为,若以"语体"解释"诗到元和体变新"之"体",或许可以一窥诗体及诗风变化之原由。以语体角度观照元和诗变则需探究语音、词法等不同的法则是如何作用于诗歌语言并致使其产生新变。本文将从白居易"元和体"诗歌的词法、韵律格式两方面,探究其"体变新"的内部原因,以期更好地解读元和诗坛之中枢地位。
2018年01期 v.20;No.111 57-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1088K] [下载次数:230 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:64 ] - 李丽杰;栗霞;
作为人类认知的工具,隐喻在日常语言中发挥着举足轻重的作用。通过概念隐喻理论对老子《道德经》中关于"道"的隐喻进行解读和分析,探讨这些隐喻表达背后可能存在的概念隐喻,并揭示老子是如何运用隐喻来阐释他对"道"的认识。
2018年01期 v.20;No.111 62-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1424K] [下载次数:813 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:71 ] - 高云鹤;
语词组合的开放性造就了许多不寻常的表达,这样的组合在日常交际或行文造句中起到增强表现张力、加深读者认知的作用,而不寻常的表达主要是通过隐喻和陌生化两种手段来实现:隐喻是用熟悉的表达去理解和认知不熟悉的事物的语言活动;陌生化是用不熟悉的表达形式替代熟悉的表达形式。隐喻与陌生化的实现过程看起来是相逆的,但是效果和作用却一致,这两者之间必然存在着某种联系。
2018年01期 v.20;No.111 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1074K] [下载次数:348 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:45 ] - 李昕洁;
郑州图书馆庋藏清乾隆间抄本《三国志玉玺传》是此书传世的唯一足本。1986年此书整理出版以来,已受到许多学者的重视。关于这本书的研究是一个方兴未艾的课题,学者已取得一定的成果,综合来看,对此书的成书时间作了较为深入的研究;对其叙事手法和人物塑造进行了总体考察;此外,对其语言的研究方面也取得了一定进展。本文旨在梳理关于《三国志玉玺传》的研究,以期推动此项研究多层次全方位地不断发展。
2018年01期 v.20;No.111 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 942K] [下载次数:147 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:37 ] - 蒋蔚;
元杂剧《窦娥冤》与明传奇《金锁记》都是以窦娥蒙冤为主题创作的戏曲,但由于二者创作的时代、地域不一样,因此在艺术形式方面会有一些区别。这些区别主要体现在结构体制从单一到丰满、故事情节从简单到复杂以及表演形式从粗犷到精细。这些区别一方面能够体现《金锁记》对《窦娥冤》的继承与发展,同时也能以小见大,体现出明传奇对元杂剧的继承与发展。
2018年01期 v.20;No.111 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1253K] [下载次数:439 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:69 ] - 刘振义;
小说《基督山伯爵》与《琅琊榜》都是以历史题材为背景的复仇小说,情节跌宕起伏,人物性格鲜明,是两部不可多得的佳作。小说主角在智慧计谋、性情特点、品格人性、遭遇变故等方面,有许多共同特点。通过详细认真阅读,可品评出两部作品都以表达人性要善良、情义要珍惜、心性要坚定、信念要久恒的主题为目的,同时也讲述了作恶必将遭受惩罚的道理。
2018年01期 v.20;No.111 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1257K] [下载次数:607 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:76 ] - 张真;
在黑人女性自传体小说的主题选择上,种族歧视和性别压迫一直都是无法回避的话题。黑人女性作·家在作品中描写了黑人女性处于双重压迫下的悲惨生活。而在玛雅安吉洛的自传体小说《我知道笼中鸟为何歌唱》中,作者在描写这两个主题的同时,花费了更多的笔墨突出被困的"笼中鸟"如何克服种族和性别压迫,为黑人女性的解放事业指明了道路:即,通过个人的努力和整个黑人群体的帮助,继承和发扬黑人女性传统文化的魅力,唱出自己生命的颂歌。
2018年01期 v.20;No.111 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1255K] [下载次数:209 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:63 ]
- 王秀玉;何正玲;
高校辅导员和思想政治理论课教师是高校思想政治教育的两支主要力量,理应发挥各自优势达到"1+1>2"的教育效果。而实际上,两只队伍缺乏有效沟通,在对学生的思想政治教育上没能形成合力。本文旨在探寻建立两支队伍合力育人机制的有效模式,推进合力育人的机制建设。
2018年01期 v.20;No.111 98-100+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1117K] [下载次数:509 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:17 ] |[阅读次数:80 ] - 郭欣;张群;
利用新媒体加强社会主义核心价值观教育,是高校思想政治教育的一项重要任务,是加强和改进新形势下高校宣传思想工作的重要内容。在数字化技术日趋完善的今天,新媒体进入了快速发展时期,诸如微信、微博等新媒体的应用方式不断涌现,为大学生交流和获取信息等提供了新的途径。本文针对"大学生"群体,利用文献研究法、经验总结法、矛盾分析法等综合探讨利用新媒体加强大学生社会主义核心价值观教育的重要意义,面临的机遇与挑战和实现路径。
2018年01期 v.20;No.111 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1113K] [下载次数:204 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:76 ] - 刘璐;李凤安;
教学文化贯穿于整个教育教学活动中,是学校文化中最重要的组成部分。而教师和学生作为教学文化中的两大主体,二者的作用更是举足轻重。教师和学生双方必须认识到自身的价值,并肩负起各自的责任,同心协力、共同努力完成教学任务。师生只有努力构建平等合作、相互依存、尊师爱生、心理相容的师生关系,才能推动教学任务的完成以及学生良好人格的形成。因此,和谐良好的师生关系在教学文化中起到了举足轻重的作用,应该予以充分的重视。
2018年01期 v.20;No.111 104-106+109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1264K] [下载次数:269 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:48 ] - 王茜茜;张智武;
大学生思想政治教育是我国教育实践中的重中之重。在无时无刻不在发生变化的新媒体环境中,涉及到大学生思想政治教育的问题也层出不穷,如何把握新媒体给大学生思想政治教育带来的新改变,增强大学生思想政治教育的实效性是每位思想政治工作教育者在教育教学工作中探究的重点问题。本文充分地阐述了新媒体的优势和新媒体给大学生思想政治教育带来的机遇;同时分别站在教育者和受教育者的立场上,重点地分析了新媒体下大学生思想政治教育的存在的挑战;并从意识形态、监管力度、教育者和受教育者四个方面提出解决对策。
2018年01期 v.20;No.111 110-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1119K] [下载次数:435 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:72 ] - 李特;周晓波;
"立德树人"是教育的根本任务。为了实现立德树人根本任务,高校要从理论育人、实践育人和文化育人三个维度来把握"立德树人"的实现路径,同时,运用宏观视角围绕立德树人根本任务,以教学改革、网络平台、学校育人和队伍建设为中心,建立"办学质量"评价机制、"线上—线下"联动机制、"管理—服务"协同机制和"师德—师风"保障机制,不断探索创新立德树人的新方法和新途径,以促进高校思想政治教育事业的更好发展。
2018年01期 v.20;No.111 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 1114K] [下载次数:621 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:14 ] |[阅读次数:70 ] - 高建;
后进生作为学校的一个特殊群体,现已成为学校和教师日益关注的对象,后进生的转化问题也就成了高校思想政治教育工作的难点,成为了每一位辅导员老师工作的重点,因此能否及时有效地促进这一群体转化,已成为提高教学质量和班级学风建设,考验辅导员能力的重要内容。本文在分析后进生形成原因的基础上,提出了"变"与"恒"统筹安排的工作方法,旨在探讨和改进后进生转化的方式和方法,为后进生的转化工作明确方向。
2018年01期 v.20;No.111 120-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1113K] [下载次数:117 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:60 ] - 周晓波;郅梦;
微文化的兴起和发展对大学生的思想政治教育产生了重大的影响,明确其利弊,将有利于高校大学生思想政治工作的健康有序开展,并对大学生给予正确引导。本文从微观角度运用系统分析法,探讨微文化对大学生思想政治教育的机遇与挑战,并总结出五点应对策略,为当下大学生思想政治教育问题提供一定的实践借鉴。
2018年01期 v.20;No.111 123-125+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1120K] [下载次数:156 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:80 ]
- 王力尘;李沫;
在思政研究生专业课程中运用研讨型教学模式是改变"灌输"式传统教学模式,突破思政研究生专业课教学困境,理论联系实际,提高教学效果的一个重要途径。在教学中,为了完善研讨型教学模式,教师必须设计好专题,以研讨型问题为引导,实行以师生互动、共同参与的研讨型课堂教学,从而有效地提高思政研究生专业课的教学质量。
2018年01期 v.20;No.111 126-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1113K] [下载次数:184 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:57 ] - 贾丹;张兴;
数据结构是计算机科学与技术专业的核心基础课程。针对当前数据结构课程设计教学中存在的问题,以培养学生分析问题能力和实践能力为目标,以CDIO教学理念作为课程的指导思想,从实践教学方法、教学手段、研究方法等方面,对课程设计环节进行了深入的改革,并进行了实践与探索。新的教学模式效果良好,对于提高本科生的创新能力与实践能力具有重要的现实意义。
2018年01期 v.20;No.111 129-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 1113K] [下载次数:241 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:83 ] - 戴晓春;闫绍峰;
结合课程教学改革实践,提出了对工程热力学进行考试方法改革。主要包括在考核方式、考试内容、成绩评定等方面进行改革,从而引导学生注重平时学习积累,告别"考前临阵磨枪、死记硬背"的学习模式,提高了学生解决实践问题的综合分析能力,进而提高了教学质量。
2018年01期 v.20;No.111 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 1108K] [下载次数:120 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:55 ] - 张丹;符宝鼎;
目前,随着我校留学生招生规模的不断扩大,我校留学生教学任务逐渐加大,在教学中逐渐凸显出来新问题,如较多的课程缺少配套的英文教材,这给教师授课和学生听课效果都带来较大不便;留学生上课迟到、旷课现象突出,学生上课的积极性不够;教师的英文表达水平有限等问题都给留学生教学带来较大的负面影响。针对这些问题,本文提出了相应的改善措施和手段。
2018年01期 v.20;No.111 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1108K] [下载次数:67 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:63 ] - 陈红波;
针对传统大学英语教学模式中存在的"重理论、轻实践",学生英语应用能力较差等问题,采用文献资料法和个案研究法,分析了项目驱动式教学模式在大学英语课堂中的应用。通过分析发现:项目驱动式教学模式在教学内容、教学活动安排、教学评价体系等方面都优于传统教学模式,因此有利于教学理论和实践的结合,提高学生学习积极性,并为大学英语教学改革和提高学生的英语应用能力提供参考性建议。
2018年01期 v.20;No.111 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 1112K] [下载次数:232 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:11 ] |[阅读次数:67 ]