- 初铭畅;李欢;
经济带和都市圈成为区域经济发展的主要趋势,辽宁沿海经济带的快速发展对于辽宁乃至东北地区社会与经济发展均具有重大的战略意义。人力资源与经济能否协调发展是实现辽宁沿海经济带发展目标的战略性问题。论文采用了理论与实证、定量与定性相结合的方法,构建了辽宁沿海经济带人力资源与经济协调发展评价指标体系,运用主成分分析法对辽宁沿海经济带人力资源与经济协调度进行评价和分析,为促进辽宁沿海经济带人力资源与经济协调发展提供依据。
2013年02期 v.15;No.82 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：112 ] - 刘文昌;陈璐;
近些年,物联网被称作继计算机,互联网以后的世界信息产业的第三次浪潮。在国家产业政策的推动下,物联网产业得到了快速的发展,本文通过对物联网概念的阐述,以及通过对辽宁省发展物联网所面临的国内外形势的研究,分析出辽宁省发展的主要影响因素,从而根据这些影响因素提出相应的对策建议,然后更好的促进辽宁省物联网产业的发展。
2013年02期 v.15;No.82 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 394K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：72 ] - 杨东升;朱玉荣;
受国际经济大环境影响,辽宁乃至全国的外贸出口都面临困境。在传统货物出口受阻的情况下,辽宁省应利用自身的地缘优势、政策优势、人才及资源优势和良好的产业基础,大力发展服务贸易。辽宁省应做强旅游、运输等传统服务业,同时开发教育、文化服务业,并大力发展软件外包服务业。
2013年02期 v.15;No.82 20-22+25页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：266 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：76 ] - 邱明;江宁宁;李伊枫;
以代表辽宁不同区域的丹东、锦州、沈阳、鞍山、大连、铁岭六个城市作为调查样本点,采用随机抽样调查法和个案访谈法获取城市居民休闲生活的信息与数据,运用SPSS18.0进行处理与分析,得到了城市居民在休闲方式、休闲范围、交通方式选择、休闲生活的制约因素四个方面的共性规律特征,并且进一步探析不同城市间居民休闲行为时空距离、休闲消费结构与需求、休闲生活满意度方面的地域性差异,从而为全面提高辽宁省城市居民的休闲生活水平提供可靠依据。
2013年02期 v.15;No.82 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：56 ]
- 曹旺儒;
校园流行语倍受广大学生所喜欢,且具有流行性,它对学生的成长具有消极和积极两方面的影响。本文首先介绍了大学生校园流行语的来源,然后从社会语言学的角度,结合"零度"与"偏离"理论,从语音、词汇、句法以及语篇四个层面对大学生校园流行语中的语言偏离现象进行了分析,进而归纳了大学生校园流行语的特点及其产生和发展的原因
2013年02期 v.15;No.82 41-43+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：611 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：88 ] - 程实;丁赟;
《老子》中大量使用了否定词"不"和"无",通过定量统计与定性分析的方法,得出老子频繁使用"不""无"是其独特的言语风格的结果,进而归纳总结"不""无"在《老子》中的具体表现,以便从老子的哲学思想、思维方式、修辞表达三个方面来阐述"不""无"在《老子》中的重要地位。
2013年02期 v.15;No.82 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：184 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：54 ] - 滕春艳;
本文在作格结构研究的基础上,以最简方案的框架下的轻动词理论和运算系统为依据,探讨英汉典型作格结构的句法生成模式,并借此揭示其个性与共性及内在制约规律。本文提出假设,在英汉典型作格的底层结构中,存在一个零范畴(NPφ)——隐性过渡主语。典型作格结构的动词由中动动词派生而来。研究发现:零范畴(NPφ)隐性过渡主语在该结构的句法推导中起着主导性作用。英汉典型作格的底层结构为:隐性过渡主语(NPφ)+动词短语(VP)+名词短语(NPi)。英汉典型作格结构的深层结构实质上是一个无限循环自上而下的线性递归模型,从而统一的解释了英汉非典型中动结构的生成推导。
2013年02期 v.15;No.82 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：39 ] - 孙萍;
商务日语函电是对外商务交流的主要途径之一,表达的内容多种多样,有商业合作的、有商品买卖的,还有货品运送的等等,但不管是哪一种商务函电都因为是对公的、正式的文件,因此具有法律效力;同时商务函电在格式、语言的使用上都有其自身特点,因此在翻译日语商务函电时一定要做到:格式规范、语气恭谨、术语准确、数字精确。
2013年02期 v.15;No.82 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：251 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：25 ] - 张英;
余华是中国当代文学史上的著名作家。从接受美学来看,余华的小说创作因其独特的小说艺术给读者带来阅读的新鲜感、作品的魅力满足不同层次受众的审美需求、文本的世界蕴含深刻的人生哲理、影视传媒的推动加速等因素,使得余华及其作品受到读者广泛的阅读与接受。
2013年02期 v.15;No.82 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：323 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：41 ]
- 张一新;
"日常生活审美化"是当代日益凸显的美学现象,也是学术界讨论的焦点,多数学者因其丧失了古典艺术的超越性和神圣性而对其持批判和质疑的态度。本文认为他们的批判逻辑主要来源于20世纪早期法兰克福学派对"文化工业"的批评理论,并通过对艺术史的简单回顾和对艺术概念的简要梳理,指出超越性并非艺术与生俱来的本性,并不能将其作为评判"日常生活审美化"价值属性的唯一标准。"日常生活审美化"造成的美的平面化最终指向的是文化的民主化,这是整个社会文化发展的必然趋势,而文化民主化的生成在一定程度上必定以古典艺术中适应贵族阶级审美趣味的超越性精神内涵的丧失为代价。
2013年02期 v.15;No.82 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1084K] [下载次数：286 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：38 ] - 高雪梅;
家庭是社会的细胞,是每个生命最早也是最久的活动场所。家庭美德是思想政治教育的基础,对思想政治教育有着深远的影响。我国目前家庭美德建设依然存在着许多问题,当下探讨家庭美德建设内容和途径、加强家庭美德的建设具有重要的意义。
2013年02期 v.15;No.82 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：403 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：60 ] - 李迪;
文艺育德论是艺术与思想政治教育相结合的理论,是由马克思、恩格斯提出,并经过毛泽东、邓小平等人的不断发展而丰富起来的思想政治教育方法论体系中的一个重要层面。本文根据文艺育德在新的历史条件下的发展,结合文艺育德的现状,在更好地发挥文艺育德的有效途径方面加以探究,使文艺育德论在当今社会背景下,仍然是思想政治教育得以推广、普及的有力工具。
2013年02期 v.15;No.82 64-66+134页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：296 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：59 ] - 马守恒;
营口西大街曾经是营口市最有历史的一条老街区,其空间形态、近代建筑在今天都得到了很好的保留。通过实地调研,以真实史料为依据进行分析,阐述了营口西大街及其两侧的近代建筑的价值。
2013年02期 v.15;No.82 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1955K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：37 ]
- 刘铁铮;
研究生是研究生党建工作的主体,因此开展党建工作应围绕研究生的自身特点,科学分析研究生群体的特殊性。本文针对研究生党建工作的现状,以以人为本的理念,分析了目前高校研究生的特点和党建存在的问题,提出了以人为本开展研究生党建的具体措施,进而实现研究生党建工作的科学化,为国家为社会培养合格的建设者和接班人。
2013年02期 v.15;No.82 70-71+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：41 ] - 庞司珈;
思想政治教育是公共危机管理中不可或缺的元素,公共危机管理理念和价值偏差、公共危机管理的环节中缺少思想政治教育、公共危机管理中的思想政治教育体系不完备、主体过于单一是当前我国公共危机管理中的思想政治教育存在的问题。转变管理理念和价值取向、将思想政治教育作为公共危机管理的必要环节、完善公共危机管理中的思想政治教育体系、促进主体多元化是解决公共危机管理中的思想政治教育问题的有效对策和必经之路。
2013年02期 v.15;No.82 75-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：268 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：81 ] - 徐慧;
探析未成年人发展的特点以及存在的问题,依据思想道德教育的原则,运用渗透式教育、心理健康教育、榜样教育、情感陶冶的方法,从家庭、学校、社会三个维度出发,整合资源、构建未成年人道德建设体系。
2013年02期 v.15;No.82 79-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：248 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：61 ] - 周晓波;李蕊;刘振安;
研究生是国家培养的高层次人才,随着招生规模的扩大和就业竞争压力的增加等因素,他们也承受着更大的心理压力。本文通过对研究生的心理健康问题的分析,旨在研究目前研究生心理健康状态,进而提出提高其心理健康水平的有效途径和方法,以便使存在心理障碍和不良心理问题的研究生从困惑中走出来,积极乐观地面对生活中的挑战,使他们的心理更加完善和健康地发展。
2013年02期 v.15;No.82 83-84+142页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：63 ] - 王恩喜;
结合学生工作实际,对近三年来电信学院学习困难大学生的帮扶转化工作进行了初步的探索,分析学习困难大学生形成的原因,在此基础上,提出了学生困难大学生教育转化的帮扶措施。
2013年02期 v.15;No.82 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：371 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：73 ] - 孙凤文;
本文选取沈阳某初中3个年级的30名学生进行了应对考试焦虑的团体心理干预训练。通过实践检验证明,团体心理干预训练是中学生教学管理实践中切实可行、实用又有效的应对考试焦虑的措施与办法;而且,干预和应对考试焦虑应从低年级入手。
2013年02期 v.15;No.82 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：199 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：41 ] - 李艳秋;耿冬梅;
党的十七届六中全会对推动社会主义文化大发展大繁荣做出了全面部署,也对加强思想政治教育提出了崭新的要求。作为精神性实践活动,思想政治教育在构建社会主义核心价值体系,弘扬时代精神,引领文化建设中都发挥着巨大的作用,发挥其文化功能也是一个时代课题。本文探讨思想政治教育的主要文化功能,及其走向与新发展。
2013年02期 v.15;No.82 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：187 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：79 ] - 宋艳冰;
当代大学生既是社会主义现代化建设的接班人,又是社会前进发展的主力军。而教育是大学生成长成才的主要途径,其中自我教育对于大学生来讲是极其重要的一种思想政治教育方法。因此,本文就当代大学生自我教育的科学内涵和当前存在的一系列问题,诸如自我认知不强、自我要求较低、自我践行能力不足、自我评价缺乏客观性等等,以及针对这些问题如何提高当代大学生自我教育能力的途径进行尝试性探析。
2013年02期 v.15;No.82 94-96+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：74 ] - 查光成;王章忠;孔凡新;吴梦陵;郝洪艳;
卓越工程师的培养,需要高校教育模式的改革创新。本文将根据长三角地区模具行业的发展及用人单位对模具高级人才的需求变化,结合教育部"卓越工程师教育培养计划"的改革精神,在材料成型及控制工程(模具设计)专业前期教学改革的基础上,按照模具卓越工程师的人才特征,探索了符合模具卓越工程师培养的人才培养理念及培养模式,初步建立了与人才培养理念相符合的模块化课程体系。
2013年02期 v.15;No.82 97-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 383K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：38 ] - 张婷婷;
针对当前高职院校创新创业教育存在的问题,论述了实践中,要通过完善创新创业环境,加大政府扶持力度;构建创新创业教育课程体系;加强创新创业师资队伍建设与培训;广泛开展创新创业实践活动使高职院校创新创业教育实现突破性进展,进而推进高职高技能人才培养。
2013年02期 v.15;No.82 101-102+117页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：60 ] - 石新宇;
面对当代大学生培养和成长成才的过程中,受到多元化社会思潮的冲击和影响,当代大学生的价值取向和道德准则发生动摇这种情况,本文从统一当代大学生的价值理念,加强社会主义核心价值体系的教育出发,探索了当代大学生价值观形成的路径和保障当代大学生价值观的形成的方法。
2013年02期 v.15;No.82 103-104+131页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：74 ]
- 赵践;王芳;
以沈阳师范大学外国语学院英语翻译专业本科四年级学生为研究对象,在研究背景、研究过程及研究结果的框架下,结合实例总结并归纳出学生在影视翻译实践中出现的典型错误,进而分析错误成因,得出教学启示。文章认为,翻译人才培养的学术性与职业性相结合对影视翻译课程及英语翻译专业发展至关重要。
2013年02期 v.15;No.82 105-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：65 ] - 蒋宏;
高等职业教育是一种以培养职业实践能力为基础的教育。"以实践为核心"的人才培养模式是高等职业教育发展的主要任务之一。本文针对高职商务英语人才培养目标,从课程设置和实践教学体系等方面阐述了高职商务英语职业能力培养的途径。
2013年02期 v.15;No.82 109-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：86 ] - 勾秀丽;徐芸;
随着英语教学的不断改革,听力所占的比重越来越大,从而导致它在英语教学中的地位也越来越重要。新型的教学模式应该以实用性、知识性和趣味性为出发点,既要充分调动教师和学生的积极性,更为重要的是要培养学生自主学习能力,发挥他们在学习活动中的主导作用。
2013年02期 v.15;No.82 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：49 ] - 蒋永远;
在大学生的英语学习中,由于受到自身能力和客观条件的限制,语用能力落后于语言能力的现状短期内无法根本改变。为此,我们有必要对大学生英语语用能力进行全面细致的了解,认识到提高大学生英语语用能力的必要性和重要意义,并在教学过程中,不断探索培养大学生英语语用能力的方法,使大学生的英语语用能力能够得到有效培养和快速提高。从目前的实践来看,培养并提高大学生英语语用能力,我们可以从做好语用知识的导入、创设英语语言环境、增加英语语言实践机会和加强英美文化交流这几方面入手,切实提高大学的英语语用能力。
2013年02期 v.15;No.82 114-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：284 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：61 ] - 刘媛媛;
写作是书面表达的一种方式,是十分复杂的过程,对写作者的综合能力有相当高的要求,其中包括认知能力、思维方式、语言表述能力和段落组织能力等等。反复进行写作训练能帮助学生更精确更灵活地运用语言,更缜密地独立思考和分析问题。写作水平的提高有助于听力、口语以及阅读能力的提高。在课堂教学中,写作被予以了越来越多的重视。但是在英语写作的实际教学中,总会发现学生被一些问题所困扰,学生对写作望而生畏,看到作文题目后无从下笔,文章使用语言匮乏,语法错误不断,最主要的问题是,语篇不连贯,衔接不得当,给人一种不知所云的印象。本文从系统功能语言学的理论之一主位理论出发,探索有效的解决方法,将主位理论应用于写作教学中,可以提高学生的写作能力。
2013年02期 v.15;No.82 118-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：41 ] - 谷宝华;
本文分析了学生学习管理信息系统课程时存在的问题,介绍头脑风暴法教学方法,探讨了头脑风暴法在管理信息系统课程教学中的运用以及实施的意义、作用等,以期提高管理信息系统课程的教学效果。
2013年02期 v.15;No.82 121-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：51 ] - 孙洪军;赵丽红;
结构力学课程是土木工程类各相关专业的一门重要专业基础必修课,该课程教学质量的提高,对学生理论知识的学习和实践能力的培养起着重要的作用。本文从教学内容、教学手段、考核方式以及学生实践能力的培养等几方面对提高结构力学课程教学质量作以探讨,目的为不断地培养出优秀的土木类专业人才做出贡献。
2013年02期 v.15;No.82 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：52 ] - 赵丽红;孙洪军;
开放实验室是学生创新实践能力训练的平台。依托这个平台,对给水排水专业开放实验教学的特点、内容及取得的成果进行了论述和分析,对开放实验项目存在的问题进行了探讨,并提出建议。实践表明:开放实验教学能有效地开展创新教育,培养学生的创新能力,激发学生的创新意识,提高实验教学效果。
2013年02期 v.15;No.82 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：57 ] - 曹玉东;王冬霞;周军;
在"国家卓越工程师培养计划"项目背景下,根据数字图像处理课程的教学目的和教学要求从教学内容、教学手段和教学方法上做了改革和探索,将问题驱动模式和项目驱动模式引入教学过程。实践结果表明,提出的教学改革措施提高了教学质量,激发了学生学习数字图像处理课程的兴趣,锻炼和培养了学生的工程实践能力。
2013年02期 v.15;No.82 129-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数：227 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：22 ] |[阅读次数：73 ] - 耿大勇;张健;王俊生;霍春宝;
电工学课程是高等工科院校非电专业开设的唯一一门有关电学知识的技术基础课。本文根据省级精品课程建设要求,结合我校电工学课程实际情况,从课程体系、教学内容、教学手段、教材建设、考核方法和实践教学等方面进行了教学改革的探讨,对进一步完善电工学教学具有参考价值。
2013年02期 v.15;No.82 132-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：98 ] - 师平;
从教学模式构成要素的角度分析了"基于项目学习"模式的基本特征及其对"实训类课程"远程教学的意义。以动态网页制作课为例,将该模式应用于现代远程开放教育"实训类课程"教学:设计开发了"基于项目学习"模式下的动态网页制作网络课件,构建了动态网页制作课的远程教学活动结构和教学评价模式。
2013年02期 v.15;No.82 135-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：43 ] - 齐世娟;
在上世纪,国家就已经认识到体育锻炼对于国民体质和国家发展的重要意义,因而提出了发展体育运动,增强人民体质的号召。不过在当前学业、就业压力和生活习惯的多重影响下,很多高校的大学生都存在着严重缺乏体育锻炼的情况,长此以往,势必会对我国的体育事业和大学生的身体健康造成不利影响。本文首先对当代大学生的体质情况进行了简要介绍,并以某高校的266名在校本科生作为研究对象,对不同体育项目所导致的参与者身体各项指标上的差异进行了分析、讨论和总结,最后,针对目前的实际情况提出了改进措施和建议。
2013年02期 v.15;No.82 139-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：424 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：87 ] 下载本期数据