- 李振宇;胡宝元;
综合考评机制是落实科学发展观保障机制的重要组成部分,要建立科学的综合考评机制,关键在于如何以正确的政绩观调动干部队伍的积极性,而衡量干部从政行为的最基本尺度就是以人为本的人文评价标准,辽宁省要建立健全完善的落实科学发展观保障机制,必须从辽宁省情出发,以人文评价标准为尺度探索本省社会发展的综合评价体系。
2012年02期 v.14;No.76 1-4+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：112 ] - 尹俏;
本文通过对改革开放以来特别是市场经济条件下我国农民价值观发展变迁进程的研究,从市场经济的特点出发,分别从五个方面分析了我国农民价值观变迁的表现及其原因,为深入研究、引导和培养我国农民正确价值观提供了参考基础。
2012年02期 v.14;No.76 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：232 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：58 ] - 张辉;
在现今社会,网络购物、电视购物、邮寄购物等各种新型消费方式受到越来越多普通消费者的欢迎。这些新型交易方式为消费者带来便利的同时,也带来了新的问题。由于消费者相对分散,力量弱小,因此其与经营者相比,无论在信息获取能力还是经济实力方面均处于弱势地位。在新型交易方式迅速发展的今天,消费者的这一弱势地位表现得尤为明显,进而导致消费者权益受侵害的情况也日渐增多。而针对此种情形,我国现有法律却无以规制。所以,本文从消费者撤回权角度出发,分析了消费者撤回权制度的正当性,建议在吸取国外先进立法经验的基础上,我国法律应不断完善消费者撤回权制度,以实现对消费者权益的更好保护。
2012年02期 v.14;No.76 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：47 ]
- 刘丽华;
资本结构是企业理财的关键环节,也是公司治理的关键。资本结构是否合理将会直接影响到企业目前和将来的发展状况,甚至会影响到企业的生死存亡。随着我国社会主义市场经济的发展和现代企业制度的建立,企业的筹资渠道和筹资方式日趋多元化,资本结构的优化已成为现代企业筹资决策中的核心问题。本文在介绍资本结构和资本结构优化相关概念基础上提出了我国企业资本结构存在的问题及存在问题的原因,并提出了优化我国企业资本结构的对策和建议。
2012年02期 v.14;No.76 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：2069 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：23 ] |[阅读次数：125 ] - 褚跃龙;王爽;
企业外部环境的变化和内部运行的低效率状况,促使企业不断进行业务流程的优化,业务流程优化应根据企业的实际情况,从企业绩效出发,对现有工作流程进行收集、分析、梳理、完善和改进,打破部门壁垒,增强横向协作,提高企业运作效率,降低企业运营成本,从而保持企业的竞争优势。本文介绍了业务流程优化的内涵、原则和实施步骤,对企业进行业务流程优化具有一定的参考借鉴意义。
2012年02期 v.14;No.76 14-15+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：2482 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：247 ] |[阅读次数：195 ] - 张颖丽;
并购是企业发展壮大的重要手段,通过并购企业能够获得更大的利益,但并购也存在着各种各样的风险,而这些风险最终都通过财务风险表现出来。所以,规避和防范财务风险,实现企业的成功并购就成为了企业发展的关键所在。本文阐述了企业并购财务风险的含义,分析了企业并购过程中面临的主要财务风险,提出了企业并购过程中财务风险的防范措施。
2012年02期 v.14;No.76 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：1914 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：167 ]
- 张道新;董宏;
"以名指属"是汉语合成词中用实体名素指称实体属性意义的现象。实体名素的多义性往往使其语素义产生不确定性并影响词义的解读。本文运用范畴论、认知隐喻学的观点,着重阐释了该现象产生的逻辑和构词美学背景、实体名素在合成词中的语法和语义分布及其意义,并对如何阐释这类语素提出了看法。
2012年02期 v.14;No.76 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：39 ] - 洪飏;
《汉语成语词典》是一部中型成语词典,成语中保留了大量的古代汉语用字,包括通假字、古今字、异体字等。《词典》使用"同"、"通"、"古作"等术语注释成语中的通假字、古今字、异体字等,但是使用中存在混同问题;注释中使用的"也作"包含着复杂的字形关系;用"也作"标示异形词,有的"也作"应该是推荐词条。
2012年02期 v.14;No.76 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：25 ] - 姜敬槐;朱翔;
《讨武檄》是我国古代檄文中为数不多的经典之作。其全文仅仅400多字,但语言组织具有高度的形式美。这种形式美主要通过四六骈体、平仄相对、"之"字标记的手段来具体表现,从而展现出《讨武檄》语言的整齐美、抑扬美和节奏美的艺术表达效果。
2012年02期 v.14;No.76 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：274 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：33 ] - 马琳娇;
《老子》是我国先秦时期一部著名的典籍。"道"是《老子》中的核心概念,整部《老子》都是以"道"为中心展开的完整的思想体系。《老子》的行文都是建立在对"正言若反"的思考之下的,修辞技巧作为文章的一部分,同样也受辩证思想的指导。
2012年02期 v.14;No.76 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：40 ] - 蒋思梦;
作为国内很多高校的外国文学史教材,由郑克鲁主编的《外国文学史》拥有广大的阅读人群,它以其新颖、全面、重视与理论结合等优长整体上得到了读者的认可,但书中仍然有一些不尽如人意之处,如意识形态上的偏颇仍有残留,导论所建构的精神体系与篇章内容分离,用一个"主义"硬套一个时期等。这些问题往往具有普遍性,需要外国文学史教材编著界加以关注和解决。
2012年02期 v.14;No.76 40-42+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：372 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：74 ] - 于杨;
本文比较了郭芬仿作《山居秋暝》与王维原作的艺术特点的异同,并就其不同的原因及郭芬之所以仿作该诗的原因作了探讨分析。
2012年02期 v.14;No.76 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：44 ] - 尤玲;
公文写作必须遵循逻辑要求,要字斟句酌,做到概念明确;要深化认识,做到判断恰当;要符合规则,做到推理严密。以保证公文表达的准确得体、清晰严谨,从而更好地体现公文的政策性、权威性以及严肃性。
2012年02期 v.14;No.76 46-47+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：292 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：50 ] - 成昭伟;
旅游英语(Tourism English)是专门用途英语(ESP)的重要组成部分,堪称国际旅游服务不可或缺的纽带和桥梁,翻译中应充分考虑其文体特点与功能,在正确传达原文文本信息内容的前提下,灵活运用各种翻译手法,增强译文的可读性与感染力。
2012年02期 v.14;No.76 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：404 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：50 ] - 代小兵;刘秀华;
作为西方文化的摇篮之地,古希腊人民以其卓越的文学与艺术作品为全世界打开了一扇美丽的智慧之门。本文以古希腊神话、诗歌与戏剧为信息背景,对现代英语词汇的希腊词源做了细致的分类与分析,重温了一段多元、博大的古希腊文化之旅,诠释了一个史诗般灿烂恢弘的文化空间。
2012年02期 v.14;No.76 51-52+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：52 ]
- 刘东;
教学模式的改革是教学改革的根本,并且国内外师范院校PBL的教学尝试表明,PBL在高校师范生培养中具有积极作用,因此,PBL教学模式可以作为师范教育教学改革的突破口,但PBL的有效使用,需要师生从传统的教学模式中转换出来、教师和学生要具备与之相适应的观念和行为以及恰当的评估方式。
2012年02期 v.14;No.76 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：50 ] - 李春芳;
传统的高校学生管理工作强调的仅仅是对学生的"管理",忽视了其对学生综合素质和能力培养的重要作用。新形势下,社会对人才综合素质和能力的需求越来越高,探讨学生管理工作中培养大学生综合素质和能力的有效途径具有重要的现实意义。
2012年02期 v.14;No.76 65-66+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：55 ] - 石峰;
大学寝室文化是以大学生为主体,以寝室为主题开展的各项活动为载体的一种群体文化,是大学生思维方式和行为方式在寝室这个环境中的相互融合。大学寝室文化建设是通过寝室成员自身努力进行内部管理与学校外部力量介入共同管理的过程。及时发现并解决寝室文化建设中存在的问题,对于构建积极向上的寝室文化和帮助大学生成长成才具有举足轻重的作用。
2012年02期 v.14;No.76 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：410 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：54 ] - 刘家特;
当今大学生就业形势不容乐观,残酷的就业现实也给学生的就业心理增添了压力。本文对大学生就业压力做出分析,从高校、家庭、社会环境及大学生自身四个方面进一步展开剖析,力求找到大学生就业压力的来源因素,并探索性地提出解决方法,对大学生成功就业产生一定的指导意义。
2012年02期 v.14;No.76 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：85 ] - 吴旭东;
通过钢琴教学中关于钢琴演奏心理的研究,探讨了钢琴演奏的基础,分析了钢琴表演者应具备的心理及对表演心理中出现失误时的应对方法,对学生学习钢琴演奏及表演具有一定的指导意义。
2012年02期 v.14;No.76 73-74+82页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：35 ] - 关欣;
2010年,我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出,要鼓励学生的个性发展。在此背景下,高校声乐教学也要进行相应的改革,高校声乐教师要充分认识到遵循教育共性规律中的个性化教学策略,是提高教学质量、培养创新型人才的关键。在教学过程中,要注重从以下几个方面进行新的尝试:科学定位,合理预设个性化教学目标;尊重包容,营造民主个性化教学过程;创新实践,积极尝试个性化教学模式。
2012年02期 v.14;No.76 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：94 ] - 王一鸣;
灾后相关人员心理援助干预是由经过专门训练的心理学家、社会工作者、精神科医生等对受灾主体和救灾主体灾后心理创伤的救助,具有高度的社会价值。在具体实施中,要明确政府主导地位,加强队伍建设,完善相关政策法规体系,分层次援助干预,并提高全民心理援助干预意识。
2012年02期 v.14;No.76 78-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：190 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：25 ] - 沈青林;赵磊波;
高等院校大学生党员先进性关系到大学生整体素质的高低。构建保持大学生党员先进性的长效机制是高校党务工作者必须认真思考的问题。本文从保持大学生党员先进性的具体要求和构建保持大学生党员先进性长效机制的先行条件出发,对保持大学生党员先进性的组织、制度和运行机制进行了有益的探析。
2012年02期 v.14;No.76 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：96 ] - 王立彬;王震;
在当今社会主义社会,自从实行改革开放以来,社会主义市场经济体制逐步完善,东西方文化的相互碰撞可能会导致社会上的一些不健康现象,这些现象对当代大学生产生直接的影响,这或许会致使一部分大学生的人生价值取向产生偏差。全社会都必须充分重视这些现象。因此,我们必须有重点地、有针对性地对大学生群体中出现的这些认识偏差进行引导和教育,在引导广大大学生树立正确的人生价值取向的同时,积极采取措施开展各种有效的社会活动,营造良好的社会文化氛围。本文通过分析当代大学生价值取向的现状,其目的在于引导大学生树立正确的价值取向。
2012年02期 v.14;No.76 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：67 ] - 张丽玲;
加强大学生思想政治教育工作,提高大学生思想政治教育实效性是高校思想政治教育工作的主要任务之一。党的十七届六中全会的顺利召开,为当代大学生思想政治教育实效性工作的开展和深入提供了理论原则和指导思想。本文主要从教育理念、思想政治理论课建设、思想政治队伍建设以及思想政治教育活动四方面并结合渤海大学实际情况,提出了增强大学生思想政治教育实效性的对策,对推动大学生思想政治教育具有重大而深远的战略意义。
2012年02期 v.14;No.76 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：80 ] - 高建;王立彬;
随着网络技术的发展和电脑的日益普及,网络对大学生学习和工作的影响异日巨大,大学生在网络虚拟世界中出现的道德问题也逐渐凸现出来。本文对大学生网络道德出现的问题、原因以及加强大学生网络道德教育的途径进行了探讨,旨在推动大学生思想政治工作的健康发展。
2012年02期 v.14;No.76 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：71 ] - 赵冰;李守明;
学生社团是大学生自发创建、自主管理、自我服务的组织,也是其学习、实践与生活不可或缺的平台。它通过隐性的教育范式,潜移默化地发挥着育人育德的功能。为此,本文在分析学生社团的具体功能以及思想政治教育进学生社团必要性的基础上,试图紧紧围绕思想政治教育这一中心,从组织、思想、制度以及作风四个方面来加快学生社团建设。
2012年02期 v.14;No.76 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：76 ] - 王德平;
高等教育担负着培养中国特色社会主义现代化建设事业的合格建设者和可靠接班人的崇高使命。这客观上要求高校必须深入推进素质教育工程,促进学生全面发展。学生活动是高校教育促进学生全面发展的重要途径,通过构建多元化活动载体体系有利于全面提升大学生综合素质。本文首先分析了构建多元化大学生活动载体体系的意义和存在的问题,进而提出构建大学生活动载体体系的原则,并针对这些原则提出了具体实施形式。
2012年02期 v.14;No.76 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：77 ] - 高凯;吕永亮;
高校学生经济弱势群体社会支持问题是党和政府高度重视、不断改进的民生工作。随着经济社会的发展,生存型的支持政策已经不能满足高校学生经济弱势群体的现实需求,根据经济社会发展水平,政府、社会和高校以促进人的全面发展为目标,以人力资本投资为核心,通过资本、项目、物质、人力等形式为高校学生经济弱势群体提供发展型支持,促进其自身的全面发展是我们今后一段时期社会支持工作的重要理念。
2012年02期 v.14;No.76 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：75 ] - 王秀玉;
生态文明是既工业文明后出现的新的文明形式,它既是社会文明发展的产物,也是社会文明发展的方向。当代大学生是国家未来之栋梁,对大学生进行生态文明教育有非常重要的现实意义。本文在对高校生态文明教育现状进行调查分析后,探索对高校学生切实可行的教育方式,以提高当代大学生的生态文明意识和生态文明观。
2012年02期 v.14;No.76 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：422 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：66 ] - 崔晓静;
从2008年全球范围内的金融危机,到汶川地震、玉树地震,直至前不久的日本核泄漏造成的全球危机等,这一系列伴随着社会的发展而产生的各种危机使我们不得不看到如今的社会危机重重,因此如何面对危机、如何处理好危机将是我们所面临的重大挑战。青少年是面临危机的主要群体,对青少年进行危机教育尤为重要。本文以界定青少年危机教育的内涵为基点,阐述了青少年危机教育的重要性、分析了青少年危及教育存在的问题,在此基础上提出了青少年危机教育的相关对策,并对相关国家危机教育的经验进行借鉴。
2012年02期 v.14;No.76 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：40 ]
- 曾红;王宏祥;张德强;
通过调研、论证和实践,建立了"以学生工程实践能力和创新能力培养为核心,以优化人才培养模式为引领,以实验室和实习基地建设为依托,以大学生创新性实验和学科竞赛为载体,以师资队伍建设和质量监控与考核激励为保障"的开放的实践教学体系,取得了良好的教学效果。
2012年02期 v.14;No.76 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：81 ] - 王宏祥;曾红;何勍;
分析了目前毕业设计中存在的主要问题,根据指导机械设计制造及其自动化专业毕业设计的实践教学经验,就如何提高本科生毕业设计质量问题提出几点建议与对策。从实施效果来看,实现了提高学生综合素质与设计质量的目标,对本科毕业设计教学具有一定的参考价值。
2012年02期 v.14;No.76 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：87 ] - 闫绍峰;廖国进;熊晓航;
介绍了辽宁工业大学过程装备与控制工程专业建设的历史背景、指导思想和专业建设的主要措施,着重阐述了培养目标的定位和课程体系建设。通过近几年的教学实践证明:过程装备与控制工程专业的建设是成功的,实现了专业的培养目,提高了过程装备与控制工程专业的活力,适应了经济发展,对目前教学改革具有一定的指导意义。
2012年02期 v.14;No.76 116-118+123页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：1136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：58 ] - 孙彤;徐姝颖;
根据渤海大学环境科学专业的教学特点,以人才培养适应社会发展为目标,在专业培养目标调整、专业特色突出、专业课程体系建设和实践性教学环节完善等几个方面阐述和总结了该专业人才培养模式改革创新的成果,强调了学生个性化发展在专业教育中的重要理念。
2012年02期 v.14;No.76 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：63 ] - 边虹霞;
分析了目前我国高校商务英语专业课程设置的几种主要模式及存在的弊端,认为只有在遵循课程设置和人才培养原则的基础上,调整改革具体课程设置,构建科学的商务英语专业课程体系,才能实现培养适应社会发展需求的复合应用型商务人才的目标。课程设置是人才培养的关键。
2012年02期 v.14;No.76 121-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：196 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：65 ] - 王强;姜雪艳;
论述了英语专业学生思辨能力的培养是一个系统工程,指出研究人员应该从培养目标、课程设置、教学方法、教师自身思辨能力培养以及学生实践活动等多方面入手来探究一套适合英语专业学生思辨能力培养的综合策略。
2012年02期 v.14;No.76 124-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：484 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：87 ] - 姜华;
探讨将行动研究运用到任务型外语教学中,教师针对自己在任务型教学模式中出现的问题开展调查研究,制定解决问题的计划方案,在实施中反思和调整方案,分析评价效果,改进教学实践,以学生为中心充分发挥教师的主导作用,使教师的教学行为向更专业、更科学的方向发展。
2012年02期 v.14;No.76 127-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：48 ] - 韩璐;
语言是文化的沉淀,文化导入使语音、词汇、语法三个语言教学环节完成得更加顺利,有效提高学生的综合法语能力,是实现法语教学最终目标的重要保障。教师应当结合教学经验,根据学生特点,采取形式多样、丰富多彩的教学形式,循序渐进地实现文化导入。
2012年02期 v.14;No.76 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：55 ] - 杨汇军;
针对"PLC技术及应用"课程本科教学的现状,主要围绕培养创新型与应用型人才需求,研究了高等学校PLC技术及应用实践教学改革的方法,并提出了理论教学与课程设计相结合的任务驱动课程设计模式,增加了分层次的技能训练环节。实践教学大大提高了学生的PLC技术工程设计与应用能力。
2012年02期 v.14;No.76 132-133+138页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：65 ] - 郑海英;
针对"PLC技术及应用"课程本科教学的现状,主要围绕培养创新型与应用型人才培养模式,研究了高等学校该课程教学改革的思路,并提出了理论教学与实践能力训练并重,以学生为主体,注重学生的可持续发展的教学模式。调整与优化教学内容,因材施教,设置多种实践教学手段,并建立科学合理的考核评价体系等措施。实践证明收到了良好的教学效果。
2012年02期 v.14;No.76 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：62 ] - 梁波;董玉林;
针对PLC技术及应用课程实践操作性很强的特点,通过对PLC实验教学内容和方法的改进,建立以综合性和工程应用性为主体的设计性实验教学。实践证明,设计性实验教学有利于学生的创新能力和工程实践能力的培养。
2012年02期 v.14;No.76 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：63 ] - 艾志强;付洪安;
"05方案"实施的过程中,"马克思主义基本原理概论"课面临着教学内容多与授课学时少的矛盾,传统教学中按章节授课的模式正逐渐被专题式教学模式所取代。文章针对"马克思主义基本原理概论"课专题式教学问题,就专题设计的原则、专题设计方案和专题教学的实施方式等问题提出了初步设想。
2012年02期 v.14;No.76 139-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：323 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：76 ] 下载本期数据