- 张彩虹;尹子民;王丽娜;
区域产业布局是否合理,直接影响着经济的协调发展和国家整体竞争力以及人的居住环境。本文通过对锦州湾沿海经济区资源优势与制约其经济发展的不足进行分析,提出优化锦州湾沿海经济区产业布局应以发展重化工业为主导,坚持产业开发与资源保护相结合;加快发展服务业,建立经济发展新引擎;加速现代农业建设,实现城乡一体化。
2011年03期 v.13;No.71 8-10+31页 [查看摘要][在线阅读][下载 994K] [下载次数:92 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:57 ] - 姜斌远;
广东省水运资源丰富、内河航运十分活跃,内河航运在完善区域综合运输体系,巩固香港航运中心地位,保障广州、深圳等沿海主要港口的集疏运畅通等方面发挥着重要的支撑和保障作用。但是,由于历史、体制等多方面错综复杂的原因,广东内河港口发展还存在管理交叉不协调、规划相对滞后、资源控制缺失、结构性矛盾突出等诸多问题。本文通过广东省内河港口现状分析,深入剖析内河港口发展面临的突出问题,并就内河港口的发展提出了若干对策和建议。
2011年03期 v.13;No.71 11-14+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 940K] [下载次数:244 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:66 ] - 安群;
作者以经济学博弈论中的"囚徒困境"入手,引出论证主题:区域旅游若想更好地实现一体化,利益协调问题是重中之重。作者以东北区域旅游合作为研究对象,在大量调研基础上,认为若想实现东北区域旅游合作,需要通过东三省确定统一的旅游合作发展目标,进行区域旅游统一规划,加强规划实施体系建设而实现的目标协调、通过建立东三省组织协调机构而实现的机构协调以及通过政府宏观调控、市场中观推进、民间自组织机构的微观合作统一起来而实现的行动协调三个方面共同作用形成一个综合的协调机制,才可能更好地促进东北区域旅游一体化进程。
2011年03期 v.13;No.71 15-18+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 979K] [下载次数:451 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:17 ] |[阅读次数:56 ]
- 江叔娥;李向民;
从现阶段我国中小企业劳动关系存在的问题出发,从劳资政三方分析了中小企业劳资冲突产生的原因,在邓洛普和桑德洛的理论模型基础之上建立了我国中小企业劳动关系模型,并提出了构建中小企业和谐劳动关系的具体对策。
2011年03期 v.13;No.71 19-21+140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1002K] [下载次数:346 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:63 ] - 白鹰;乔文盛;赵洪明;刘谦;
信贷资产证券化是减少或者化解银行贷款信用风险的有效途径。随着我国高等教育的不断发展,高校需要的经费越来越多,而较少的融资渠道,使得高校不得不依赖于银行的贷款,以致高校面临债务危机。相对于传统的融资方式来说,资产证券化作为一种创新的融资方式,具有传统融资手段所没有的优势,它可以有效地缓解高校还贷困难,降低银行风险。为此,本文在分析高校贷款资产证券化作用基础上,提出并设计了高校贷款风险化解之资产证券化的方法与途径。
2011年03期 v.13;No.71 22-23+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 965K] [下载次数:96 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:69 ] - 于鹏飞;
高等学校债务是我国高等教育特殊发展时期出现的一种特殊现象,它在高校自身建设和我国高等教育的发展过程中发挥了重要作用,同时必须高度重视高校债务所形成的风险。文章在分析高校银行举债原因及其存在的风险的基础上,分析和归纳了化解高校负债的有效做法,提出化解高校债务的对策建议。
2011年03期 v.13;No.71 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 958K] [下载次数:93 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:59 ] - 曹艳敏;
和谐的城市管理是构建社会主义和谐社会的重要内容,城市管理综合执法作为城市管理的一种方法在处理各种城市问题、维护城市公共秩序等方面发挥了积极作用。本文以和谐社会建设为背景,分析了当前城市管理综合执法领域存在的问题及其原因,并提出了解决问题的对策。
2011年03期 v.13;No.71 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 956K] [下载次数:203 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:11 ] |[阅读次数:51 ]
- 韩曦;
萧红和张爱玲是两位优秀的现代女作家。从她们相似的身世背景及情感经历比较分析入手,结合其代表作品《小城三月》和《倾城之恋》的比较解读,品味"双城"故事的爱情意味。从文化反思的角度,探究两人创作风格上个性差异及其相同的精神内源。
2011年03期 v.13;No.71 38-41+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 975K] [下载次数:990 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:73 ] - 时双双;
由于文化背景的不同,《哈姆雷特》和《赵氏孤儿》分别表现出"崇高"和"动人"两种不同形式悲剧美。然而上述两种审美特质并不是各自孤立地存在于上述两部著名的悲剧之中,它们却呈现出交融和冲突并存的奇异格局。在这个格局中,两者之间的交融呈现出绝对的统一,它们之间的冲突仅仅凸显为相对的悖离。由此看来,不自觉地实现文化背景的跨越是这两部剧作取得成功的一个关键所在。
2011年03期 v.13;No.71 42-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 934K] [下载次数:1047 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:34 ] - 李莹;
本文在语法界关于"N的V"结构研究的基础上,认为"N的V"是名词化结构,它是由动态的过程小句中嵌入结构助词"的"形成的,是嵌入"之"的古汉语主谓句的继承。由于"的"的嵌入,使动态的陈述句变成了静态的限制结构,在认知上提高了"N"的显著度,突显了"V"的外延义。整个结构在表达层面由陈述变为了指称,"V"的语法性质也因"N"和"的"的限制而发生了变化。"V"处于由动词向名词转换的过程中。"V"之所以具有动词性和名词性的双重特点,是因为"N的V"是由"N之V"和"X1的X2"在认知上概念整合的结果。同时,"N的V"属于以"V"为核心的向心结构。
2011年03期 v.13;No.71 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1006K] [下载次数:172 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:42 ] - 李伟;程克江;谢伟红;
实用文作为一种独立存在且广泛运用的文体形态,同样也存在着表层的形式结构和深层的本质结构这样两个层次的结构。一方面,每一种实用文都以一种约定俗成的固定的规范程式标志着自己与其他文体形态的区别,在外在表层形式结构上表现出明显的程式化特征;另一方面,实用文这种程式化的外在形式结构的形成不是随心所欲、任意而为的,往往有其内在的规定性,是受其实用目的制约的。这种受实用目的制约的内在规定性就构成了实用文的内在本质结构。
2011年03期 v.13;No.71 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 957K] [下载次数:89 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:55 ] - 田华;吴劲秋;
中国古典诗词的句子组合是诗人根据主观意图对客观物象的重新组合。某些被突出或放大的部分,就是认知语法中突显的部分;某些被修改、缩小、融合的部分就是认知语法中图形和背景关系、具体化程度、选择和视角的改变。因此译者在翻译中国古典诗词时应使英译本的图形和背景关系、侧面与基体、具体化程度、突显、选择和视角与原诗一致,从而使译文读者充分领略原诗的意境和美感。
2011年03期 v.13;No.71 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 965K] [下载次数:129 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:40 ]
- 付春晓;
党的十七大报告明确指出:"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程"。这说明,社会主义核心价值观体系已然成为当代大学生价值观构建和思想道德建设的根本理论指导,对高等学校在社会主义核心价值体系下引领大学生构建科学价值观也具有重要的指导意义。本文在阐述当代大学生价值观现状和开展社会主义核心价值体系教育意义的基础上,探讨了对大学生进行社会主义核心价值体系教育的对策
2011年03期 v.13;No.71 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 954K] [下载次数:91 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:80 ] - 李守明;杨海涛;
我国高校思想政治教育在外部环境与内部学科形势的双重影响下,呈现出许多亟待重新分析与解决的问题,这些问题的存在既制约着思想政治教育自身的发展,也在一定程度上阻碍了高等教育全面现代化的进程。这要求我们高校思想政治教育工作者必须深入研究大学生思想政治教育工作面临的主要问题,勇于应对挑战,积极探索解决问题的对策,以提高思想政治教育的实效性。
2011年03期 v.13;No.71 69-70+80页 [查看摘要][在线阅读][下载 921K] [下载次数:206 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:75 ] - 鄢月;逄方圆;
高校多数大学生能够做到理性地表达爱国热情,但也不乏存在激进情绪和偏激心理的群体,如不及时进行正确引导,将对大学生的健康成长造成不良影响,甚至有碍社会的和谐发展。要使大学生形成理性的爱国精神,靠简单的思想宣传和爱国主义教育已显得势单力薄,而是要抓住时代特征,摸清大学生的思想脉搏,找准切入点,从而实施有效地教育与引导。本文将围绕新时期如何引导大学生理性表达爱国热情进行初浅探讨。
2011年03期 v.13;No.71 71-72+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 923K] [下载次数:522 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:8 ] |[阅读次数:85 ] - 张春胜;
加强大学生思想政治教育,提高他们的思想素质,对于建设中国特色社会主义事业有重大意义。在新时期,如何探求大学生思想政治教育的变化规律,将高校哲学理论运用到大学生思想政治教育之中,对解决大学生思想问题有重要指导价值。本文应用马克思主义唯物辩证法的观点,针对大学生思想的变化规律和如何做好大学生思想政治教育工作进行了探讨。
2011年03期 v.13;No.71 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 918K] [下载次数:107 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:66 ] - 邵长威;
宗教现象伴随着人类社会的始终,宗教文化的影响深远而复杂。我国是一个人口众多、多种宗教并存的大国,不仅本土宗教众多,而且多种西方外来宗教在我国相当流行,其相关的宗教文化与我国传统相互激荡,对我国的各个群体都产生了深远影响。这其中,大学生是我国社会当中的高智力群体,由于他们知识丰富,思维活跃而又缺乏一定的判断力,对各种纷繁复杂的宗教文化有些不知所措。因此,发挥宗教文化对大学生的积极影响,降低其负面影响,使大学生健康成长为社会主义现代化事业的建设者和接班人是思想政治教育工作者义不容辞的责任。本文在借鉴前人对宗教文化研究的基础上,以宗教文化对大学生的影响为切入点,深入分析了宗教文化对大学生的影响,并提出具体措施,使宗教文化在思想政治教育工作者科学工作方法下发挥其积极的影响,最终取得思想政治工作的胜利,使大学生成长为全面建设小康社会、和谐社会的生力军。
2011年03期 v.13;No.71 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 923K] [下载次数:343 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:119 ] - 董军强;史东辉;
在新形势下保证大学生党员发展质量有着重要的意义。文章分析了目前大学生党员发展过程中存在的主要问题,提出了大学生党员发展质量保障机制。
2011年03期 v.13;No.71 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 922K] [下载次数:498 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:21 ] |[阅读次数:111 ] - 陈凤鸾;毛濛;
2008年以来,由于金融危机的影响,我国大学生就业问题愈发突出,未就业毕业生越积越多,长此以往,不仅不利于我国高等教育的可持续发展,而且还会影响到社会的稳定秩序,对此,国家和政府也相继出台了一系列政策,以促进大学生就业,但在当前的严峻形势下,大学生的就业情况仍不理想。因此,政府应从自身责任入手,切实将促进大学生就业的各项工作落到实处,以有效缓解就业压力。
2011年03期 v.13;No.71 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 954K] [下载次数:230 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:118 ] - 王慧;
美育是大学教育的核心环节之一,它与智育、德育和体育一同构成了对"全面的人"的系统性教育结构。面对时代与现实社会提供的境遇,笔者主张当代大学美育要注重"崇高论"的维度、"和谐论"的基础与"境界论"的指向。这三种强调使得美育具备了道德的内涵、健全人格的目标和人生境界提升的旨趣。
2011年03期 v.13;No.71 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 923K] [下载次数:201 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:27 ] - 张帆;张丝媛;
当代大学生作为社会的精英群体,要拥有社会责任感是毋庸置疑的,本文通过分析当前大学生的社会责任感现状,阐述了当代大学生社会责任感的重要性,并提出培养和提高当代大学生社会责任感的途径和对策。
2011年03期 v.13;No.71 87-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 922K] [下载次数:965 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:44 ] |[阅读次数:151 ] - 百里清风;李海鸥;
应用SWOT方法深入分析了地方高校实施产学研创新联盟战略的优势、劣势、机遇和威胁,并在比较各种产学研创新联盟模式的基础上探索了地方高校产学研创新联盟战略选择与实施的有效途径。
2011年03期 v.13;No.71 91-93+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 956K] [下载次数:214 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:66 ] - 李春杰;
针对现行计算机专业应用型人才培养模式中存在校企合作时间不够动态化、专业课程设置相对新技术发展严重滞后等问题,论文提出了构建校企合作背景下动态"4+X+1"应用型人才培养模式。采用此类人才培养模式,不仅实现了校企合作经常化,而且实现专业课程设置动态化。校企合作背景下动态"4+X+1"应用型人才培养模式的实施,加快了学生与社会接轨,提高了学生就业竞争力,同时对计算机专业应用型人才培养具有一定的现实指导意义。
2011年03期 v.13;No.71 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 953K] [下载次数:322 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:11 ] |[阅读次数:64 ] - 张媛;
教师动机对改善教学效果,提高教学质量起到至关重要的作用。本文对不同发展水平的国家教师动机的状况及其影响因素进行了整体描述,得出发达国家和低收入发展中国家的教师需求不同,教育部门应该从实际情况出发,采取不同措施满足教师需求,提高教师动机水平,进而从根本上提高教学质量。
2011年03期 v.13;No.71 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 947K] [下载次数:257 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:53 ] - 武惠营;
大学生人文素养的培养是当代大学教育的核心,其成效如何直接影响到一个国家的形象和竞争力。本文从人文素质的内涵、人文素养产生的差异原因和加强大学生人文素养教育的途径三个方面进行分析论证,进一步说明人文素质教育的重要。以感恩教育作为提高大学生人文素养的切入点,分析产生大学生人文素养差异的主要因素,并论述了高校辅导员怎样提高大学生人文素养,帮助大学生成人、成才,这些都有利于传承中华民族传统美德,对于我国构建和谐社会也具有非常重要的现实意义。
2011年03期 v.13;No.71 99-101+118页 [查看摘要][在线阅读][下载 949K] [下载次数:247 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:105 ]
- 于冬梅;
通过问卷形式对我市某高校理工科非英语专业的80名毕业生在实际工作中使用外语的情况进行调查,根据交际能力理论,分析影响其交际能力的因素,指出大学生外语交际能力堪忧,有待进一步提高。影响和制约着目前锦州老工业基地振兴。本次调查旨在打开一条培养外语人才的新思路,最终为锦州老工业基地振兴献计献策。
2011年03期 v.13;No.71 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 952K] [下载次数:35 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:106 ] - 郭云飞;
随着交际教学法的兴起,加强语块教学的研究也逐渐成为二语词汇研究领域的重点。本文从语块的产生及界定入手,分别从心理语言学的组块理论,认知语言学的范畴论及语料库角度对语块研究进行分析,并试图借助语块教学的特点帮助学生有效地提取记忆词汇,从而提高学生的词汇学习效率。
2011年03期 v.13;No.71 105-106+109页 [查看摘要][在线阅读][下载 922K] [下载次数:221 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:10 ] |[阅读次数:48 ] - 王大卫;
在新军事变革和军校转型的大背景下,军事英语教学已经成为一种必然趋势。在军事英语教学动态展开的过程中存在一个模糊阶段,二语习得理论关于学习者的动机研究可以为军事与英语在军事英语教学中的关系问题提供一些理论参考。
2011年03期 v.13;No.71 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 954K] [下载次数:176 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:74 ] - 刘艳辉;
华裔美国文学是美国文学的一个组成部分,是东西方两种文化相互作用的产物,具有特殊的文化性和历史性。在华裔作家们数十年的努力下,华裔美国文学逐渐由边缘走向主流。因此,适时地增加美国文学课程中华裔美国文学教学的课时和内容就显得尤为必要。
2011年03期 v.13;No.71 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 940K] [下载次数:116 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:36 ] - 宋梅梅;
学生是教学活动的主体,学生积极参与课堂教学是高效英语课堂的主要特征之一。本文在阐述主体参与和参与有效性概念及涵义的基础上,以英语课堂学生参与情况的调查为依据,分析并反思造成学生课堂参与面和参与程度不足、参与实效性不强的原因,提出促进学生参与,提高参与有效性的方法和策略。
2011年03期 v.13;No.71 112-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 916K] [下载次数:179 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:48 ] - 陈思佳;
研究性学习是一种新的教育方式,在我国的教学运用还处于探索、尝试阶段,特别是在日语教学的运用中。本文分析了这种产生于日本的新的教学方式的特点、作用,开展实施的具体方法,以及它在日语教学中的实施情况。为我国在日语教学中实施研究性学习指明了发展方向。
2011年03期 v.13;No.71 115-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 920K] [下载次数:44 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:55 ] - 刘红艳;朱朝艳;
以大众化教育为基本特征的应用型本科院校土木工程专业更强调对学生工程应用能力的培养。本文针对土木工程材料课程教学现状及存在的问题,分析了不同就业去向的学生对课程知识和能力需求,进而明确了应用型本科院校土木工程材料课程的教学目标,并提出了与此相适应的的教学新模式。
2011年03期 v.13;No.71 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 920K] [下载次数:170 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:76 ] - 乔柱;
结合实际生产过程,应用计算机仿真技术对实习基地生产过程进行仿真模拟,解决实习教学环节中学生不能动手实践的问题。用计算模型代替实际生产模型,在计算机上再现实际生产过程,学生在实验室仿真操作环境中,获得与实际环境相一致的训练,培养学生的工程实践能力。同时,仿真虚拟空间具有开放性,提供了改进、优化和创新设计平台,进而培养学生创新实践能力。
2011年03期 v.13;No.71 122-124+133页 [查看摘要][在线阅读][下载 1284K] [下载次数:119 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:41 ] - 徐雅斌;周维真;施运梅;刘旭红;凌涛;
介绍了应用型本科院校专业教学方法改革的必要性,给出了项目驱动教学的概念以及我们对项目驱动教学模式的理解,在此基础上,详尽介绍了项目驱动教学在北京信息科技大学(以下简称我校)网络工程专业部分课程中的实施情况,深入分析了教学过程中可能存在的问题,并提出了相应的解决对策,对项目驱动教学的效果进行了归纳和总结。
2011年03期 v.13;No.71 125-127+130页 [查看摘要][在线阅读][下载 973K] [下载次数:990 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:110 ] |[阅读次数:193 ] - 郑春娇;
"传感器与检测技术"是电子信息、电气、测控、自动化等专业的技术基础课程,本文针对传感器与检测技术这门课程教学中存在的问题以及课程的教学内容和特点,从教学方法、考试方法两个方面提出改革措施,为提高教学质量,培养学生动手能力、设计能力、创新能力提供参考和意见。
2011年03期 v.13;No.71 128-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 952K] [下载次数:233 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:13 ] |[阅读次数:124 ] - 刘燕妮;
论述了在课改中采用开放探究式教学模式进行的一些实践,如创设情境、设疑激趣,激发创新的火花;变式探究、开放探索,创设创新的舞台;反思顿悟、升华重组,深化创新的思维;内容外延、课外留趣,延伸创新的热情。通过设疑布趣的问题情境和实际操作,可以激发学生自主地进行探究式、创造性学习。
2011年03期 v.13;No.71 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 953K] [下载次数:45 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:58 ] - 张大成;
近年来,在高校思想政治理论课多媒体教学中存在一些问题,亟需改进。正确认识和克服当前出现的错误倾向,要遵循适度性、适时性、时效性、互动性的原则,正确处理好多媒体教学在实践中与教学目标等方面的关系,灵活运用、充分发挥多媒体教学的优势,就一定能保证思想政治理论课的教学效果。
2011年03期 v.13;No.71 134-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 919K] [下载次数:115 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:129 ] - 张春梅;胡松林;
05方案实施以来,经过努力高校思想政治理论课教学效果得到了一定的改善和提高。但是,在学生、师资队伍、教学方法和手段以及激励机制和评价指标体系等方面仍然存在诸多问题,影响着思想政治理论课教学效果的根本改善。全面认识和梳理存在的问题及原因,对于实现思想政治理论课教学效果的根本改善和提升具有重要意义。
2011年03期 v.13;No.71 137-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 954K] [下载次数:234 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:101 ] - 齐世娟;
随着多媒体的发展,已成为高校教学的主要辅助工具,针对高校体育教学,多媒体在体育教学中的运用已成为可能,本文对此进行了分析和探讨。
2011年03期 v.13;No.71 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 912K] [下载次数:30 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:70 ] 下载本期数据