辽宁工业大学学报(社会科学版)

2020, v.22;No.124(02) 130-132

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“翻转课堂”在教学中的建设

杨帆;杨天明;

摘要(Abstract):

为全面推进课堂教学改革,打造高含金量的课程,本文通过对"翻转课堂"多种教学改革模式和教学目的的分析,改进课程评价,丰富课程形态,构建线上线下相结合的教学模式,从而提升学生在学习过程中的主导地位,进而引导高校教师从内心深处重视教学,以教书育人为乐,培养符合时代要求的高校大学生。

关键词(KeyWords): 高等教育教学;翻转课堂;教学改革;互联网+

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨帆;杨天明;

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