辽宁工业大学学报(社会科学版)

2020, v.22;No.125(03) 136-138

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基于专业课培养大学生创新能力路径探究

周方遒;高艳;

摘要(Abstract):

培养大学生创新能力可为我国实现创新驱动发展战略贮备人才。基于专业课教学,通过"第一课堂"筑牢大学生创新能力培养的"地基",通过"第二课堂"丰富大学生创新能力培养的"实践",通过"第一课堂"+"第二课堂"强化大学生创新能力训练,实现大学生创新能力培养贯穿"专业教育+实践教育+特色教育"全过程,进一步拓宽创新型人才培养路径,进而促进高等教育创新型人才培养更具针对性和实效性。

关键词(KeyWords): 专业课;实践教学;大学生;创新能力;路径

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 渤海大学教学改革研究项目(BDJG-18-YB-B-10)

作者(Author): 周方遒;高艳;

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